RP é destaque nas premiações da Monitoria e da Iniciação Científica na UFPB

Docentes e discente do curso de Relações Públicas da UFPB conquistam mais algumas premiações, reforçando o compromisso com a formação acadêmica de qualidade, por meio da valorização do ensino e da pesquisa.

No Prêmio Jovem Pesquisador IC 2024, o projeto “As Afecções das Narrativas da Comunicação Organizacional Sobre as Relações de Trabalho e as Possibilidades de Precarização e Flexibilização do Trabalho”, de autoria do discente João Lucas Gonçalves Gusmão e orientado pela Profa. Dra. Caroline Delevati Colpo, foi um dos três premiados na área das Ciências Sociais Aplicadas. A entrega do certificado aconteceu no dia 29 de julho (terça-feira), reconhecendo o mérito do trabalho desenvolvido na Iniciação Científica e o protagonismo do curso em debates contemporâneos sobre comunicação e mundo do trabalho.

No mesmo dia, durante o XXVI Encontro de Iniciação à Docência (ENID), o trabalho “A Produção de um Guia de Atendimento ao Público para Microempreendedores na Disciplina de Redação e Comunicação Organizacional”, integrante do projeto Monitoria para Relações Públicas, também foi premiado. A iniciativa foi apresentada pelo discente José Rodrigo Cavalcanti de Menezes, sob a orientação da Profa. Dra. Maria Lívia Pachêco de Oliveira, e destacou-se como um dos cinco trabalhos reconhecidos no CCTA, na categoria Programa de Monitoria.

Essas premiações representam não apenas o reconhecimento institucional dos esforços de estudantes e docentes, mas também reafirmam o papel fundamental da Universidade na promoção do Ensino, da Pesquisa e da Extensão. A coordenação de curso parabeniza os discentes e as professoras orientadoras pelas conquistas, que evidenciam a potência das Relações Públicas e o compromisso da formação com uma educação pública, crítica e transformadora.