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Estudantes do CEAR participam do II Seminário: Caminhos para Transição Energética Justa no Brasil

publicado: 01/04/2026 14h12, última modificação: 01/04/2026 14h12
Seminário reuniu equipes acadêmicas, comunitárias e técnicas para consolidação de dados que fundamentem políticas públicas no país

Fotos: Divulgação Nós Sustentável

Alunos do Centro de Energias Alternativas e Renováveis da Universidade Federal da Paraíba (CEAR/UFPB) participaram, nos dias 30 e 31, do II Seminário: Caminhos para Transição Energética Justa no Brasil, no Rio de Janeiro, promovido pela Petrobras, por meio da Gerência RS/PRSA/MPIS, em conjunto com o Centro de Pesquisas e Desenvolvimento Leopoldo Américo Miguez de Mello (CENPES), em articulação com o Banco Comunitário Palmas. 

Os estudantes – Dara Eliziario (graduanda em Engenharia de Energias Renováveis) e o engenheiro Lucas Medeiros (mestre em Energias Renováveis pelo PPGER/UFPB e doutorando do PPGEM/UFPB) – representaram o projeto de extensão Nós Sustentável, vinculado ao CEAR e coordenado pelo professor José Félix e pela professora Thamyres Tâmulla. 

O evento reuniu equipes acadêmicas, técnicas e comunitárias de diferentes regiões do país, com o objetivo de consolidar referenciais conceituais, alinhar estratégias de atuação e organizar os próximos passos das pesquisas desenvolvidas nos territórios do Ceará, Pará, Paraíba e Bahia. A ação envolve pesquisa e extensão, de caráter nacional e base comunitária, com fins de consolidação de dados e resultados que fundamentem políticas públicas sobre o tema. 

A atuação do Nós Sustentável da UFPB evidencia a articulação entre universidade e comunidade, contribuindo para a construção de soluções contextualizadas e socialmente justas no campo da energia. Nesse contexto, a proposta do seminário, estruturada no modelo de PesquisAção (que integra pesquisa e extensão), reforça a importância da produção de conhecimento aplicada às realidades dos territórios, fortalecendo a base para a formulação de políticas públicas mais inclusivas e eficazes.

A participação em ações como esta está alinhada ao propósito do curso, ao promover a integração entre teoria e prática, incentivar o olhar crítico sobre desafios contemporâneos e fortalecer o compromisso com o desenvolvimento sustentável e a transformação social.

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Texto e fotos: Divulgação Nós Sustentável/CEAR